2024-11-17

Zajęcia profilaktyczne dają okazję do wyposażenia dzieci w wiedzę i umiejętności rozpoznawania zagrożenia oraz skutecznego reagowania. Ważne jest, by dzieci zwracały się do dorosłych o pomoc i umiały mówić o trudnej dla nich sytuacji na jak najwcześniejszym etapie. Zajęcia miały na celu przekazanie dzieciom wiedzy na temat zagrożeń oraz rozwijanie umiejętności ochrony w sytuacjach wystąpienia zagrożenia przemocą poprzez: • wzmocnienie w dziecku przekonania, że ma prawo czuć się bezpiecznie, • podniesienie umiejętności identyfikacji sytuacji niebezpiecznych i zagrażających, • przekazanie dziecku informacji o konieczności mówienia o zagrażającej sytuacji, • dostarczenie informacji dotyczących sposobów działania w trudnej sytuacji Tematy poszczególnych bloków tematycznych dotyczyły edukacji na tematy nietykalności miejsc intymnych, mówienia „nie”, emocji, ujawniania niepokojących sekretów oraz szukania pomocy. Bloki zajęć odnoszące się do powyższych zasad zostały uzupełnione o temat wprowadzający – emocje. Część ta jest ważna ze względu na użyteczność rozpoznawania i nazywania emocji przez dziecko w procesie identyfikowania sytuacji potencjalnie mu zagrażających. Kolejnym etapem zajęć było zapoznanie dzieci ze Standardami Ochrony Małoletnich czyli z procedurami, które mają chronić dzieci i młodzież w placówkach oświatowych przed wszelkimi sytuacjami, w których mogłyby zostać skrzywdzone.